高校就业指导中存在的问题分析

来源：SCI期刊网 分类：教育论文 时间：2021-11-16 08:38 热度：

摘 要：随着每年毕业生数量的不断增加，高校面临着巨大压力，就业困难以及提高就业质量已经成为社会关注的重点问题。再加上现在的大学生存在盲目跟风，没有目标，这种心理致使高校的就业指

　　随着每年毕业生数量的不断增加，高校面临着巨大压力，就业困难以及提高就业质量已经成为社会关注的重点问题。再加上现在的大学生存在盲目跟风，没有目标，这种心理致使高校的就业指导工作错位，造成了非常严重的后果。因此随着高校教育的不断精英化，对毕业生的就业指导工作，也成为高校教育的重点。

　　高校就业指导中存在的问题

　　全国高校毕业生人数正在逐年增加。本科大学应届毕业生越来越多，竞争自然就会加大。因为除了本科大学应届毕业生，甚至是社会人士跳槽的竞争。因此，要对学生进行科学就业指导工作。

　　指导教育的内容不深入

　　在当前高校进行就业指导教育中，通常着重于对于理论知识的学习，并关注就业变化导致就业工作只是单单的停留在表面上，不重视对学生实践能力的培养工作，而且在传统开展就业指导工作中，教师通常也不重视，对于学生的就业观念以及就业技巧并不及时的去提高，导致学生无法适应当前社会的发展。而且高校的就业指导教育并没有根据时代发展的需求和紧随经济形势的变化，也没有根据就业市场上所需人才单位的需求进行培养，导致学习的内容实践性不强，无法深入，没有起到应有的作用。

　　就业指导的时间过短

　　以往的高校对学生开展就业指导教育通常是快餐式的，都是在学生临近毕业之前开展相关的就业宣讲活动，以及开展就业课程，这种快餐式的指导工作只是作用于学生在择业过程中的能力，忽视了对学生内在素质的提高，而且很多用人单位都比较注重学生全面发展，不是只关注于学生学习能力方面。而且在毕业季学生面临很大的就业压力，学校开展的就业指导工作并没有起到很大的帮助。

　　指导工作的形式比较单一

　　在很多高校对学生开展就业指导工作，并没有统一的规划和安排，也没有比较系统化的思路进行指导，使用的形式和方法单一，只关注于学生普遍性的发展，并不注重学生个性化的需求，这与当前颁布的特色就业理念并不符合。另外还有在指导工作中对学生职业生涯的规划不多，学生通常缺乏必要的就业能力，而且学生的心理方面疏导也较少，收效甚微。

　　新形势下高校就业指导形式创新的重要性

　　促进学生树立正确的就业观念

　　随着我国经济的不断发展，大学生在社会上起着非常重要的作用，就业与学生的价值观有着密切的联系，而学生的就业观念与学生自身的综合素质又有一定的联系。因此在新的形势之下，学生必须要具备较强的综合素质，树立起正确的就业观念，在未来才能够得到更好的发展。而开展高校就业指导创新可以更好的根据如今形势的变化鼓励学生全面发展，让学生在自己喜欢的岗位上发光发热，并促进提高学生树立正确的就业观念。

　　推动学生获得更加全面的进步

　　因为学生在学校光是学习理论知识是不够的，必须要加强实践工作，但是在实际的就业选择中，学生并不知道如何下手，开展就业指导教育就可以帮助学生正确的去认清自己，并根据自身的发展情况，选择比较适合自己的就业岗位。而且面对当前不断提高的就业压力，学生就可以正确看待这种心理，提高自身的技巧，找到一个可以施展自己的岗位，实现自己的梦想。这样学生在学习就业指导中能够取长补短，获得更加全面的发展。

　　培养正确的就业心理

　　这些年来，高校毕业生不断增多，很多大学生在就业时盲目选择并不顾个人的实际发展情况，导致就业出现了很大的偏差，还有一部分学生预期的希望过高，想要获得高薪资、低付出的工作，对于工作时间比较长、强度大的又看不上。甚至还有许多学生独立性较差，将希望寄托于家长的身上，而且并不推销自己，希望通过捷径找得到工作，这些想法是错误的。因此开展就业指导教育能够让学生通过认识当前就业形势，对自己的能力有一个更清楚的认知，树立正确的就业心理，逐步的适应社会发展。

　　提高学生的就业竞争力

　　在就业形势下，学生通过学习很多就业理论知识，逐步的认识到必须要提高自身的专业素养和能力，才能在今后的社会中获得更加快速的发展。学生通过更加科学的就业指导教育，提升了自身的认知，并不断地关注社会的就业市场，根据社会需要的技能，不断加强提高自身的能力，在今后的就业形势下获得更加强大的竞争力。

　　新形势下高校就业指导形式创新的路径

　　提高自身的专业技能

　　在高校的就业指导教育中，为了不断的适应社会的发展，要着重培养学生提高自身专业技能的意识，通过理论与实践的相结合，为学生打造实践性强的活动，提高学生的实践能力。首先学校可以开展就业理论的教育，其中包含心理方面、现代教育等等，教师讲解时要由浅至深，让学生认真学习，逐步掌握更多知识。然后开展就业实践教育，它在学生在未来的发展起到很大的作用，比如说可以通过面试的模拟求职流程，让学生体验更加真实的求职经历，这样将理论与实践结合，给予学生更加强大的动力，为学生在未来的发展提供更扎实的基础。

　　注重因材施教，关注学生的具体发展情况

　　在进行就业指导教育中，每一个学生的发展情况都是不同的，他们有不同的就业规划老师要了解学生的学习情况，并有侧重点的加强就业指导教育工作，有针对性的对学生进行就业指导的培训，制定更加完善的培养计划。比如说根据学生具体的情况，指导每一个学生制定不同的就业规划方案并对此提出建议，为学生在未来的发展提供更加有针对性的帮助。还有教师要注重建立更加完善的规划就业体系，让学生在此基础上学习更多的技巧，提升自己的竞争力，并在未来更加快速的适应社会。

　　加强心理的就业辅导工作

　　在以往就业指导教育中，老师并不注重对学生心理方面的疏导。所以如今要加强对学生心理方面的疏导工作，因为面临当前的就业形势和就业压力，学生在就业过程中难免会受到各种打击，这就特别考验学生的心理问题，如果有某一位学生因为比较自卑不能获得更加好的工作，这对学生未来的发展有着非常严重的影响。加强学生就业心理方面的教育，让学生可以及时的在就业中处理这些不良的情绪并树立正确的就业观念，及时克服心理障碍，必要时可向老师求助。及时开展就业心理教育，就是根据学生目前的就业情况并抓住产生这些问题的原因传授就业的技巧，分析就业的形式减轻大学生的就业心理压力，帮助学生认清自己，找到合适的定位。

　　借助现代化的信息技术，多样化开展指导工作

　　学校在进行就业指导教育中，应该利用信息化手段，丰富就业指导方式。比如说构建就业平台，创立就业信息，让所有学生输入自己的信息系统，然后构建互联网资讯平台，这样老师就可以通过互联网及时的回答学生的一些问题，给予针对性的指导。比如说某一位同学在就业过程中出现了心理障碍，通过在网上的咨询，老师可以根据学生所传达的信息，分析出这些问题出现的原因，然后及时的给予建议，让学生克服心理障碍，获得更加全面的发展进步。

　　总结

　　综上所述，在新形势下创新高校就业指导形式，高校要注重就业指导教育，创新实践活动，不断提升学生的就业能力。教师也要提高自身的专业素养，培养出更加优秀的学生，提高学生在未来的竞争力。——论文作者：麦尔哈巴·吾甫尔

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